赣州教育发展水平步入全省前列

国务院《若干意见》出台以来的五年，是我市教育发展进程中极不平凡的五年，是全市教育系统攻坚克难、砥砺奋进的五年，也是我市教育改革发展实现后进赶超、迈上新台阶的五年。

五年来，全市教育系统大胆创新，更新教育改革发展理念，加快推进各项教育改革进程，涌现了一大批标志性、引领性的教育改革发展成果，教育热点难点问题有效解决，教育薄弱环节实现突破，办学条件、师资队伍、教育质量全面提升，人民群众的教育获得感普遍提高。

五年来，在国家、省政策扶持下，在市委、市政府重视支持下，全市教育系统认真贯彻落实《若干意见》，以“办好人民满意的教育”为目标，坚持改革创新，提高教育质量，推动教育公平，走出了一条贫困地区教育快速发展的新路径。“十二五”末，全市在校生比2010年增加16万人，学前教育毛入园率达75.1%，九年义务教育巩固率达94.63%，高中阶段毛入学率达87.1%，分别比全省高5、1.63、0.1个百分点，教育发展水平步入全省前列。

　　政策倾斜

　　构筑发展政策高地

百年大计，教育为本。《若干意见》出台实施以来，教育部情系赣南，不遗余力地给予特殊的关心支持。将赣州所有县(市、区)全部纳入了“全面改薄”中央资金支持范围，在部分专项资金安排时切块支持，2012年至今累计支持赣州中央教育项目资金57.5亿元。

2014年，教育部与江西省政府联合签署《关于共建赣州市教育改革发展试验区的意见》（教发〔2014〕1号），顶层设计部省共建试验区并给予特殊支持，开启了我市教育改革发展新征程。教育连续两年召开部省共建赣州教育改革发展试验区联席会议，研究解决了一批事关我市教育改革发展全局的重大事项，明确全面贯彻落实部省共建意见，在资源配置和财政投入上对赣州执行西部政策,加大支持力度。赣州被教育部列为“加强义务教育学校标准化建设提升学校品质”试点地区和国家教育资源公共服务平台规模化应用试点城市。信丰、赣县、兴国分别被列为国家特殊教育改革实验区、学前教育改革发展实验区和全国中小学研学旅行实验区。开展了中小学教师资格定期注册试点、教师职称制度改革和全面实施校长教师交流轮岗等，推进名校办分校、集团化办学、城乡一体化办学、校际联盟等办学模式改革，利用信息化手段扩充优质教育资源覆盖面。通过点面结合，进一步激发了教育发展活力。我市教育改革工作在2016年度全省教育领域综合改革考核中位列全省第一。

　　除了项目资金及时到位，各项扶持政策高效落地，对口支援持续推进。国家、省支持赣州招聘“特岗计划”7568人、“三区人才支教计划”3142人、学前教育巡回支教志愿者1987人，实施国培计划免费为赣州培训教师8.4万人次。教育部先后选派干部到上犹挂职，倾斜支持上犹项目资金2亿余元，培训教师4000余人次。协调北京、上海、洛阳等地名校与上犹中小学建立对口帮扶并援县促市，协调安排我市101名中小学校长、骨干教师到全国名校跟班学习、挂职锻炼。

　　此外，省直有关部门在省级专项资金安排时也给予我市切块支持，2012年至今累计支持我市教育项目省级资金30亿元。省教育厅支持推动省高校“面向贫困地区定向招生专项计划”，2012年起单独面向赣州降分录取，面向赣州单独招生院校达十余所，招生专业近三十个，近五年累计支持赣南苏区高招专项定向计划1822名，有效扩大了我市群众子女上大学的机会。

    协调发展

　　教育后劲不断增强

　　学前教育方面。我市在全省率先实施了每个乡镇公办中心幼儿园建设，作为经验写入了《江西省教育事业发展“十三五”规划》全省推行；目前建成或在建乡镇公办中心园283所，建成城区公办园51所，增设农村小学附属幼儿园和幼儿教学点1089个，公办园及在公办园就读幼儿数均较2011年增长近10倍。

　　义务教育方面。已有6县(区)通过国家评估认定。筹集资金8亿元改造普通高中52所，普通高中在校生较2011年增加7.1万人；全市普通高考成绩连续多年攀升，2016年全市普通高考中一本、二本上线人数增幅首次高于全省平均增幅，二本以上上线人数与户籍人口万人比列全省第二，有26名考生被北京大学、清华大学录取，各项指标创历史最好成绩。全市建成了国家、省、市示范性中职学校19所，20所职校被评为省级达标校，中职学校毕业生就业率达到98%，职业教育服务经济社会发展能力显著增强。

　　市属、驻市高校亦获得长足发展。新增赣州师专、赣南卫生健康职业学院等两所市属院校；江西理工大学实现省部共建；赣南师范学院顺利更名为赣南师范大学；赣南医学院成为硕士学位授予单位。目前，我市市属、驻市大中专院校达10所，在校生达15万人，高校规模仅次于省会南昌。

　　2012年以来，全市新(改、扩)建校舍503万平方米，校舍总面积比2011年增加三分之一。改造薄弱学校2903所，完成义务教育学校标准化项目1994个，改造校舍危房231万平方米，校舍D级危房全面消除，中小学办学条件明显改善。与2011年相比，中小学及幼儿园专任教师增加1.93万人，专任教师学历合格率大幅提升。

　　全市现有中小学(含小学教学点)、幼儿园及中职学校7189所，在校生195.7万人，专任教师10.2万人。全市教育普及程度明显提高，教育公平取得突破进展，教育质量实现飞跃，教育保障条件更加坚实。